Circular Economy verstehen & anwenden: Die 10R-Strategien in der Praxis

Briefing und Rahmenbedingungen für Referent:innen der Webinarreihe

Sie möchten sich gerne als Referent:in für einen Beitrag aus der Praxis einbringen? Das freut uns sehr. Derzeit entwickeln wir das Programm. Hier finden Sie Informationen über

den typischen Ablauf eines Webinars
Thema und Message des Vortrags
den technischen Rahmen
didaktische Leitlinien
Erwartungen an Referierende/Praxispartner
Benefits

Typischer Ablauf eines Webinars

Dauer	Inhalte	Wer
10 Minuten	Begrüßung der Teilnehmenden und Einführung des Themas / allgemeine Einordnung	mainproject step
20 Minuten	Praxisbeispiel mit ausgewählten Schwerpunkten. Ausgangssituation / Problem Motivation für die Maßnahme Umsetzungsschritte Herausforderungen Ergebnisse & Learnings Empfehlungen für andere Unternehmen Siehe auch Abschnitt "Thema und Message des Vortrags".	Praxispartner
12 Minuten	Beantwortung von Fragen aus dem Auditorium	Praxispartner Moderation mainproject step
3 Minuten	Abschluss und Dank. Ankündigung nächster Termin	mainproject step

Thema und Message des Vortrags

Im Vordergrund sollten konkrete Erfahrungen, Learnings und Praxisansätze stehen — nicht die Vermarktung von Produkten oder Dienstleistungen. Ein Bezug zum eigenen Unternehmen oder Angebot ist selbstverständlich möglich.

Besonders geeignet sind Beiträge, die ...

reale Erfahrungen aus Unternehmen zeigen
konkrete Herausforderungen offen ansprechen
messbare Effekte oder Learnings enthalten
wirtschaftliche UND ökologische Aspekte beleuchten
nachvollziehbare Umsetzungsschritte zeigen
auch Schwierigkeiten oder Fehlschläge thematisieren

Weniger geeignet

reine Unternehmenspräsentationen
stark vertriebsorientierte Beiträge
theoretische Grundlagenvorträge ohne Praxisbezug
allgemeine Nachhaltigkeitskommunikation ohne konkreten Circular-Economy-Bezug

Technischer Rahmen

Durchführung der Webinare auf ZOOM. Gerne stellen die Infrastruktur vom Campus zur Verfügung, selbstverständlich können Sie sich von Ihrem Büro einwählen.
Während des Vortrags sind alle Zuhörer:innen auf stumm geschaltet.
Für die Fragerunde erhalten die Teilnehmer:innen die Möglichkeit, Fragen per Chat zu stellen, die der/die Moderator:in am Ende mit dem/der Referent:in bespricht.

Didaktische Leitlinien

Weniger Theorie, mehr konkrete Beispiele
Wenn möglich, ein bis zwei konkrete Handlungsempfehlungen klar benennen
Optional: kleine Interaktionen (z.B. kurze Online-Umfrage)

Erwartungen an Referierende/Praxispartner

Gemeinsames Vorgespräch, um Schwerpunkte festzulegen
Echte, ehrliche Einblicke in die Praxis
Zur Verfügung stellen einer Präsentation (auch für die Teilnehmenden auf der mainproject Lernplattform), mindestens 3 Tage vor dem Webinar
Gemeinsamer Techniktest vorab